因“乐”同行,因研而“乐”

发表时间:2019-10-29 15:51:35

听!小小的沙锤、清脆的碰铃,

在孩子们稚嫩的手中发出了动人的声音;

看!小朋友用肢体动作,

表现音乐的灵动美妙。

为进一步推进与落实课题《农村幼儿园打击乐活动资源的开发与利用》,提高教师音乐素养,有效促进打击乐教学活动常态化开展,2019年10月11日上午,温江区研培中心幼教教研员张含萍以及打击乐课题组骨干教师齐聚永盛幼,进行了现场观摩与研讨。

活动在永盛幼徐皛玥老师打击乐课——《快乐的小青蛙》中拉开了帷幕。根据小班的年龄特点,皛玥老师以小青蛙捉害虫故事情境为主线开展打击乐活动,点燃了孩子们参与的热情,促使孩子在游戏中感受音乐、演奏乐器、体验奏乐的快乐。中班余婷老师带来了《木瓜恰恰恰》,余老师首先向小朋友们出示了水果、果篮等,引导幼儿结合图形图谱认识三种不同的节奏型,并用身体动作进行表现,最后让小朋友在欢快的音乐中分组尝试用乐器进行演奏,并取得了不错的效果。大班邓玲老师结合刚刚过去的国庆节设计了《国庆阅兵》活动,在情景活动中,激发了幼儿的爱国情怀,也促使幼儿获得了打击乐中节奏敲击的快乐,在反复强化的节奏练习中对音乐产生了浓厚的兴趣。

大、中、小三个年龄阶段的年轻教师们展示了自己的打击乐教学风格,张老师也对此次的打击乐观摩活动作出了点评,探讨有效的教学策略,从目标的有效制定、活动环节的合理设计,音乐的趣味性理解、图谱的设计与利用等方面展开研讨。提出在乐曲、乐谱、乐器、图谱的选择上要相互匹配;在徒手动作到使用乐器之间的过渡要自然;要充分了解幼儿,这样才能更好的设计打击乐课。

此次观摩活动,老师们带来了精彩的课例,从不同角度对打击乐进行了全方位地诠释。带给老师们不同的收获与启示的同时,也对目前开展打击乐活动的不足引发了思考。“学无止境,研无止境”,让幼儿的生命充满音乐之美。