《3—6岁儿童学习与发展指南》指出,应利用传统节日适当向幼儿介绍我国的民族文化,帮助幼儿感知文化的多样性,深刻了解我国传统文化,激发幼儿的民族自豪感。为增长幼儿对传统节气的认识和了解,在霜降到来之际,温江区永盛中心幼儿园的孩子们开展了霜降主题活动。利用中国传统文化中的各种教育契机让幼儿获得知识与情感的发展。
赏秋红 留晚秋
霜叶红于二月花,秋天的落叶缤纷,虽不明艳却也让人沉迷。和孩子们一起拾起秋天的落叶,制作一个独一无二沾满“霜”的叶子画吧!
露结为霜,秋去冬降
孩子们在放学的路上拾取自己喜欢的落叶,各种形状、大小不一,将其附于白纸上用彩色笔勾勒出轮廓,涂上美妙的色彩,再抹上一层胶棒~叮叮叮,划重点啦!将食盐随意洒落在上面,一片片“霜叶”就此完成啦!蒹葭苍苍,白露为霜,落于心上,一同欣赏。不仅如此,为让孩子们感受冬天气温的变化,探索水的形态变化与盐之间的关系。大班的小朋友们还制作冰霜花。虽然冰霜花的制作过程很简单,但由孩子亲手来制作,体会制作过程的快乐这才是活动最根本的目的。
“柿柿”如意,柿子到
柿子是什么形状的呢?它生长在哪里呢?味道又是怎样的呢?柿子红红的就像灯笼一样,真好看!有的小朋友用蜡笔给柿子穿上了美丽的衣裳;有的小朋友用其他色彩,变出了甜甜的柿子。怎么制作柿子呢,首先老师向孩子们出示了活动材料,通过讨论我们决定用超轻黏土来制作柿子。我们把轻泥揉成圆球,再用绿色的轻黏土做一个叶子,把它们连接在一起,诱人的柿子就做好了,小朋友们对着柿子的细心的观察,认真的制作。最后呈现了也很多诱人的大柿子。
一年四季皆动人,在尘世的喧嚣中,我们应与孩子一起守住一份岁月悠然。让日子不慌不忙,脚踏实地的生活,节气就是我们对生活最朴素的向往。秋天的最后一道风景,我们一起共赏,天气逐渐转凉,记得添衣暖心房!下个立冬再让节气的韵律在生活里悠扬。