研”途风景独好
春暖花开，时光正好。课题研究是校本教研的一项重要内容，是推进课程改革的必由之路,是促进教师专业成长的重要途径，为进一步提升教师科学研究与活动设计组织能力，促使教师课题研究与教育教学的规范性和科学性，温江区永盛中心幼儿园于2023年2月27日开展了小课题研究选题会。
以“课题”为引领 以“实践”促研究
教科研是幼儿园可持续发展的有效支撑，课题研究是幼儿园教科研的一个重要方面。会上，罗老师首先对参会教师进行了小课题框架的明晰、选题误区的提醒，随后参会教师聚焦于有价值的日常活动中的问题，大胆提出自己所在班级现状中的问题，共同研讨，将问题转化为课题，最后以一篇优秀小课题抛转引入，将理论落地，结合实际案例融入理论知识，让教师对小课题有了进一步明确的认识。
锚定坐标再认识 奋楫扬帆启征程
最后罗老师强调道：真正的研究应是真实的思考和思想在面对真实的问题和情景时，自然生长和发育，自然地结出思考和思想之果。就让我们永盛幼的教师们一起带着真思考，真问题，真探究一起走上科研之路，以科学、专业的方法，真正解决一日活动中的实际情况；希望老师们能扎实开展课题研究活动，在完成课题的过程中享受收获和成长的喜悦！
教育因研究而发展 教师因研究而成长
一次次的教研，都会有风景涌入视野，都会产生思考和行动。本次小课题选题教研活动让老师们的思维进行了碰撞，真实感受到课题其实并不遥远。同时增强了大家想做教育科研的决心，达到了相互学习、经验共享、携手共进、共谋发展的目标。相信通过本次教研，教师们会信心满满地站上实践新起点，踏上研究新征程，将课题研究推深做实，让科研惠及教育活动，让成果惠及幼儿，一起向未来！