音乐是声音的艺术，它是通过有组织的声音来表达人的思想感情，形象生动地反映社会生活，所以音乐又叫做情感艺术。因此，用音乐教育幼儿，能陶冶性格、净化心灵、升华情感、启迪智慧，培养孩子高尚的道德情操。而打击乐也是永盛幼的特色课程之一。
《木瓜恰恰恰》是印度尼西亚流传很广的一首歌曲。它通过欢快、活泼的旋律唱出了卖瓜人的喜悦心情。歌曲中运用了恰恰舞的节奏，使整首歌曲显得非常活泼并富有生活情趣。引导幼儿将这种愉快的卖瓜人的喜悦心情，通过打击乐的形式表达出来是进行这次活动的真正目的。
活动中以情景代入，小朋友通过去果园、摘木瓜然后回家，跟随音乐用身体动作进行表现。随后余老师出示了图谱，引导幼儿结合图形图谱认识两种不同的节奏，最后让小朋友在欢快的音乐中分组尝试用乐器进行演奏，并取得了不错的效果。
这节打击乐活动让孩子们对乐器演奏进一步加深了兴趣，也提高了对音乐的审美能力，培养了孩子在活动中的自我认识，自我控制，自我表现以及与他人协调合作的能力。
让幼儿主动参与到打击乐的过程中，通过亲身实践便能轻松地获得音乐知识。不仅有利于音乐教学的完成，提高幼儿的学习兴趣，锻炼幼儿的创造能力，也是全面提高幼儿音乐素质和能力的好办法。
