做好科学幼小衔接教育，帮助幼儿顺利过渡，实现幼儿园和小学的无缝衔接，是幼儿园和家长共同关注的话题。为了做好幼小衔接工作，促进幼儿发展，2022年3月，温江区永盛中心幼儿园大班组，开展了以“聚焦学习准备，助力幼小衔接”为主题的幼小衔接教研活动。
阅读分享
活动开始前，大D班的黄老师给大家分享了书籍《与幼儿一起探索自然》。
理论学习
活动中，周老师先带领大班组教师集体学习《幼儿园入学准备指导要点》（学习准备部分），并分别从好奇好问、学习习惯、学习兴趣、学习能力四个维度的发展目标、具体表现、教育建议进行了详细的解读。
分班级研讨：
紧接着周老师围绕“我们应该如何落实幼小衔接中学习准备的各项目标？”“老师应该怎么做？”“家长应该怎么做？”“我们可以让幼儿园为我们提供什么样的支持？”等问题，将老师们分班级展开了讨论。
分享智慧
针对本次教研的核心问题，老师们在现场进行激烈的讨论后，分组进行了分享。
在本次幼小衔接教研活动开展过程中，老师们各抒己见，碰撞出了不一样的思维火花。同时，针对教研中存在的问题与教师们进行了探讨，使教师们更加明确了幼小衔接的具体内容，并对下一步的研究与实践提出了建议。相信在大家的努力，我园幼小衔接研究工作能循着科学的方向，有序向前推进。幼小衔接，未来可期！