惊蛰

春雷响 万物长

伴随阵阵春雷

春意渐浓

万物冒地而出

蕴含生机

春雷一响，蛰虫惊醒而灵动

远山近水，春的音符在跳跃

知惊蛰

惊蛰，古称“启蛰”，是二十四节气中的第三个节气，这时天气转暖，渐有春雷，动物蠕动藏伏土中不饮不食，称为“蛰”，而“惊蛰”，即上天以打雷惊醒蛰居动物的日子。惊蛰标志着仲春时节由此起始，惊醒的不仅是昆虫鸟兽，更是一年的希望。

各班教师根据幼儿的年龄特点，开展了丰富多彩的惊蛰主题活动。通过讲绘本故事，看视频，绘画，唱儿歌，多方面、多形式诠释了“惊蛰”的节气文化，引导孩子们了解节气，走进节气，让幼儿知道惊蛰开始春雷响动，气温开始回升，雨水不断增多，万物开始生长，感受时间与生命的轮转循环之美。

诵惊蛰

惊蛰，前有雨水，后有春分，夹在这两个节气之间，它的角色就是来奏响春天的前奏曲的，亦是拉开奋斗的序幕。孩子们学习关于惊蛰的儿歌，感受节气的诗意与美好。

有趣的童谣朗朗上口，孩子们沉浸其中，和乐融融！

探惊蛰

春雷乍动，惊醒了蛰伏在土壤中冬眠的动物，在沉睡了一整个冬天后，动物宝宝慢慢探出脑袋，伸伸懒腰，出来活动了。老师带着孩子们走出活动室带着一双灵动的小眼睛，探寻着它们的秘密。

A：你看，这里有只小虫子。

B：看，我们找到了蚂蚁。

C：老师你快来看这里有蜗牛。

绘惊蛰

从蚕宝宝图片引入活动，幼儿了解惊蛰始雷的气候特点及蛰虫苏醒、桃始华、仓庚鸣的物候特点。并了解惊蛰春耕忙的农事特点。利用手绘思维导图巩固惊蛰时的节气特点，感受惊蛰节气的有趣。

一声春雷惊醒了还在冬眠的小动物，我们跟小动物们来了一场特殊的约会哦！

瞧，我们做的小昆虫可爱吧！

种惊蛰

惊蛰节气标志着春耕时节的到来，小朋友们亲手种下一粒种子体验着播种的乐趣，种植区里不时地发出“嚓嚓嚓嚓”的翻土声。

那就一起期待着它们生根发芽，结出丰硕的果实吧！

戏惊蛰

“春雷惊百虫”，古人认为可以用噼里啪啦的炒豆声音吓走害虫，保护庄稼，所以在惊蛰时节有炒豆的习俗。

我们一起来和大一班的小朋友玩一玩“炒豆豆”的游戏吧！游戏规则两个人手拉手，边摆动手臂边唱歌谣，“炒、炒、炒黄豆，炒好黄豆翻跟头！”当念到“翻跟头”时，两个人同时翻身，手不松开，背对背，继续摆动念儿歌，再翻转回来。

融融春光，万物长，此时的大地，一派生机。孩子们在感知节气的过程中，沐浴传统文化的洗礼，聆听民俗的声音，在传承中感受中华文明的力量。

惊蛰

唤醒了春天的梦

迎来了繁花似锦的季节

让我们且听风吟

且闻鸟语