四月的脚步踏着暖暖的春风款款而至，在这春暖花开的日子里，我们即将迎来清明节。为了让幼儿能更加深入了解我国传统节日，温江区永盛中心幼儿园以“情寄清明，浸润童心”为主题开展了清明节活动
一、知清明
清明，既是节日也是节气。这是一个扫墓祭祖的肃穆节日，也是人们亲近自然、踏青游玩、享受春天的节气。班级老师通过故事讲解、图片展示等形式介绍清明节的由来和传统习俗，让孩子们对清明节有了初步了解。
二、戏清明
“轻风托纸鸢，扶摇上青天。”春之风自下而上，纸鸢因之而起，小一班的孩子们也制作了属于自己的风筝，孩子们用喜欢的颜色对口袋风筝进行装饰，在奇思妙想下，美丽的口袋风筝出炉啦。伴随着阵阵春风，孩子在阳光下奔跑，孩子们手中的口袋风筝也飞了起来，欢声笑语充满了幼儿园。
三、乐清明
古时候，人们主要将青团用作清明的祭祀贡品，但无论是扫墓祭祖，抑或是踏青寻春，吃青团早已成为一种风俗习惯。青团，又叫清明团、清明粑，是清明节的特色美食。在青团的制作过程当中，孩子们对清明这个节日有了更多认识，同时也对我们的传统节日充满了兴趣。
四、感清明
清明时，人们有在门楣、屋檐或墓地周围插柳枝的习俗，有时还会编成柳帽佩戴。小二班小朋友进行编柳活动，柳树生命力旺盛，插柳寓意祛病辟邪、护佑平安。此外，柳与“留”谐音，也有挽留春光、留住亲人的美好寓意。
五、诵清明
诗韵清明，吟唱经典。清明节是一种寄托，流淌着我们对过去的思念，也承载着对未来的期待。孩子们通过清明节的手势舞、诵读的内容，更好地了解清明节。
六、点清明
俗话说“清明前后，种瓜点豆”清明节与农业生产有很大的关系，清明节来临，气温回升，雨量增多，正是春耕春种好时机。这不，大二班的老师和小朋友们就迫不及待地走出教室，来到它们的一亩三分地儿，开启了今年的户外种植。
七、绘清明
菊花有着悼念哀思的意思，清明时节为先人献上一枝菊花，可以表达自己对先人的怀念。中三班的小朋友们以绘画的形式制作菊花，进一步体会到清明节送菊花的含义，懂得了要怀念先祖、尊重长辈。
清明时节，孩子们在花语中尽享春日美好，在绿茵场上乘风而行，在丰富多彩的民间习俗活动中加深对清明节的了解，既增强了对民族传统节气的认知，又激发了敬先烈、爱祖国的情感。