教育家陈鹤琴认为：“大自然、 大社会都是活教材，儿童的世界是儿童自己去探讨、去发现的，大自然、大社会是孩子们最真实的、最丰富的、最具吸引力的学习环境。”
在万物复苏、生机勃发的春日里，正值春耕农忙时节。成都市温江区永盛中心幼儿园在“亲自然”的课程内容背景下，以“探春耕之秘，享自然之乐”为主题，700余名师幼、各年龄段家长、早教班家长与“泥土、科技、春天”互动，述说春耕的故事，开启了探索自然、放飞想象的奇幻旅程。
一、文化浸润 识春耕
孩子们通过“春耕小课堂”了解了农事知识，在翻土、播种、育苗等活动中认识了农具，在农耕故事中体会悠久的农耕文化和劳动智慧；在触摸泥土、观察种子的过程中，深入了解泥土的奥秘和特性；通过探究－试误将废旧物品改造成实用的农具，尝试在自制浇灌器和集雨器中加入太阳能的元素。在活动中既锻炼了动手能力，又培养了环保意识和科技感，体验到艺术创作的乐趣，感受劳动成果带来的成就感。
二、环境熏陶 展春耕
围绕春耕节活动，孩子们生成了有趣的课程故事，例如：“我会编花环、薄荷扦插、梨饼制作记、舌尖上的美味之“三丝春卷”、你好辣椒”等，并和老师们一起制作了课程展板，向家长们一起展示春耕节的课程成果。除此之外，孩子们还创作了丰富多彩的春耕节作品展，如“泥塑、布艺、花艺、纸艺、自制浇灌、自制农具、编织、谷物拼画”等，展示了春耕节里孩子们精美的艺术创作技术与智慧的科学创作能力。展台上也呈现了“美食册子、养生册子、散文诗、歌曲”等。农耕文化馆为孩子们展示了古代劳动人民的智慧与现代种植技术。
三、文艺汇演 庆春耕
1.教师节目《春耕》
老师们头戴斗笠，身着绿色的舞裙，展现了农人春耕插秧，愉快劳作的场景，传递着温暖与希望。
2.幼儿节目
中班绘本剧《小种子的旅行》
一粒种子在大风的席卷下四处飘荡，飞上雪山、掉落大海，度过春秋两季，最后破土长大。
中班组的宝贝们化身成一粒粒种子，踏上了奇妙的春日旅行。
小班舞蹈《苏醒的向日葵》
每当太阳第一缕阳光升起，向日葵就是第一个苏醒的，小班组的宝贝们，把自己幻想成了一朵朵小向日葵，跟着阳光一起舞动，迎着太阳一起盛开，努力地向上，长啊，长啊···其实每个小朋友都是一朵沐浴阳光的向日葵。
大班诗词情景剧《打春图》
东风解冻，蛰虫始振，打春盛景如千年古卷缓缓展开。大班孩子们以灵动的表演，将春日的生机与活力展现得淋漓尽致，仿佛一幅鲜活的春日胜景图在眼前徐徐铺展。
3.赠春礼
一年之计在于春，一年好景在春耕。春天是播种希望的季节，通过辛勤的劳动，我们可以收获满满的果实，园长妈妈将春礼——甘蔗赠给每个班的孩子们，也将“节节高升”的美好寓意送给每位孩子。
四、体验活动 探春耕
春日是多彩的、有趣的，永盛幼的孩子和家长们体验着春日泥趣、“布”画春景、
春日花语、滴灌工坊、纸艺生香、“智”造农具、沃土新生、扦插工坊、艺术创作9个项目，探索着春日的秘密。
通过本次春耕节活动，幼儿园的环境变得更加美丽、生机，也更有探索性与趣味性。孩子们通过春耕节系列活动，培养了良好的学习习惯和劳动习惯，心中播撒了热爱自然、尊重劳动、珍视生命的种子。这些种子将随着他们的成长生根发芽，成为他们未来人生道路上不可或缺的精神财富。